L’association EnVol
Association loi de 1901, EnVol a pour mission la formation et l’accompagnement d’adultes, pour permettre de développer des compétences, réaliser des projets et acquérir de l’autonomie dans la vie personnelle, sociale, professionnelle. L’association est fondée sur le principe que chaque personne est acteur de sa formation, elle a aussi pour but de sensibiliser aux problèmes de l’illettrisme et de l’illectronisme.
EnVol est habilitée « organisme évaluateur et formateur CléA et CléA numérique » sur les 7 domaines du Socle de Connaissances et de Compétences Professionnelles (SCCP) depuis le 1er décembre 2015. CléA est une certification interprofessionnelle unique reconnue au niveau national et éligible au Compte Personnel de Formation (CPF).
Une mission essentielle
Lutter contre l’illettrisme et l’illectronisme
Une des principales missions de l’association Envol est de lutter contre l’illettrisme et, par extension, contre l’illectronisme, deux réalités intimement liées.
L’illettrisme désigne la situation de personnes de plus de 16 ans qui, bien qu’ayant été scolarisées en France, ne maîtrisent pas la lecture, l’écriture ou le calcul de manière autonome dans leur vie quotidienne.
L’illectronisme, ou illettrisme numérique, transpose cette difficulté dans le monde d’aujourd’hui, il qualifie le manque de compétences de base pour utiliser les outils informatiques et naviguer sur Internet.
Cette double fracture reste un défi social majeur : en France, l’illettrisme concerne encore près de 4 % de la population adulte âgée de 18 à 64 ans, soit environ 1,4 millions de personnes, dont plus de la moitié exerce pourtant une activité professionnelle.
Notre philosophie
Les principes fondamentaux de l’Association :
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Toute personne a un potentiel et des ressources propres.
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Chacun est « en capacité de ».
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L’échange entre apprenants et formateurs permet l’enrichissement mutuel.
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EnVol, c’est un accueil, un esprit de travail, un accompagnement dans le respect de la personne, la tolérance et l’écoute de tous.
Notre pédagogie
Dans le respect de la philosophie d’EnVol, la pédagogie utilisée est centrée sur la personne et son projet. L’accompagnement pédagogique se décline selon trois axes principaux:
L’autonomie : l’apprenant est acteur dans sa propre formation. C’est lui qui définit ses objectifs et participe à l’évaluation de ses acquis.
L’image de soi : apprendre est possible si la personne a une image positive d’elle-même, si on reconnaît ses savoirs et ses capacités.
L’apprentissage : Il est personnalisé et individuel. Le programme est établi en fonction des acquis antérieurs et des objectifs visés. Le formateur s’appuie aussi sur les centres d’intérêt de l’apprenant.
Une équipe de salariés
L’équipe d’EnVol est composée:
D’un pôle de direction
D’un pôle administratif
D’une équipe de formateurs permanents
D’une équipe de formateurs vacataires
D’une conseillère numérique, Éléonore.
D’un informaticien, DPO et webmaster, Johan.
D’une chargée d’entretien, Marie-Renée.
Des bénévoles
Une quinzaine de formateurs bénévoles compétents travaille en lien étroit avec les formateurs salariés des 6 sites
Ils s’engagent volontairement sur une disponibilité qu’ils déterminent eux-mêmes. Les missions des formateurs bénévoles supposent un intérêt de chacun pour la vie de l’Association, un respect de chaque personne (apprenant et formateur), une remise en cause de ses propres certitudes, un accueil de l’autre, une convivialité avec tous.
Le Conseil d’Administration
