Français Langue Étrangère - FLE
Formation linguistique

Français Langue Étrangère (FLE)

Le passeport vers votre insertion professionnelle et personnelle

Le Français Langue Étrangère, abrégé par le sigle FLE, est la langue française enseignée à des apprenants non francophones afin de favoriser leur intégration en France et leur autonomie au quotidien.

L’accompagnement des personnes d’origine étrangère répond généralement à des besoins personnels, professionnels et/ou culturels. Cette formation est basée sur le référentiel du CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues) et aborde les différents aspects de la communication en français :

Comprendre : écoute et lecture
Communiquer : expression orale et rédaction
Interagir : dialogue et conversation

Salarié, demandeur d’emploi ou en reconversion : bénéficiez d’un accompagnement sur mesure pour réussir votre intégration en France grâce à nos formations personnalisées.

L’association EnVol s’engage pour l’accessibilité et l’inclusion des personnes en situation de handicap. Chaque parcours de formation peut être aménagé en fonction des besoins spécifiques.

Une référente handicap est à votre disposition pour étudier les solutions de compensation possibles en amont de votre formation.

Contact : Marie-Claude TONNEL, référente handicap – 02.41.92.35.73

Consulter la charte

L’association EnVol s’engage pour l’accessibilité et l’inclusion des personnes en situation de handicap. Chaque parcours de formation peut être aménagé en fonction des besoins spécifiques.

Informations et charte

Une référente handicap est à votre disposition pour étudier les solutions de compensation possibles en amont de votre formation.

Contact : Marie-Claude TONNEL, référente handicap – 02.41.92.35.73

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Apprendre le français pour votre quotidien et votre vie professionnelle

Donnez de l’élan à votre intégration grâce à une maîtrise concrète du français.

Communiquer dans la vie de tous les jours

Comprendre et s'exprimer dans les diverses situations de la vie quotidienne.

Lire et écrire

Maîtriser la lecture et l'écriture en français pour les documents personnels et professionnels.

Utiliser le français dans son emploi

Acquérir le vocabulaire professionnel et communiquer de façon efficace dans votre emploi.

S'intégrer en France

Faciliter l'intégration sociale et professionnelle en comprenant la culture française.

PUBLICS CONCERNÉS

Toutes les personnes d'origine étrangère :

  • Salariés
  • Primo-arrivants
  • Demandeurs d'emploi
  • Personnes en reconversion

FINANCEMENT

  • Par l'entreprise et l'OPCO pour les salariés
  • Par France Travail pour les demandeurs d'emploi
  • Autres dispositifs suivant votre situation

MÉTHODES ENGAGÉES

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
  • Formateurs FLE qualifiés
  • Enseignement actif et immersif
  • Approche communicative
  • Multisupports
FORMATIONS PERSONNALISÉES
  • Évaluation de votre niveau
  • Objectifs personnalisés
  • Rythme flexible
  • Suivi régulier de votre progression

SATISFACTION DES STAGIAIRES

Stagiaires étant satisfaits voire très satisfaits de cette formation

94%

Stagiaires considérant que la formation a répondu à leurs attentes

89%

ℹ Données issues des questionnaires de satisfaction recueillis en 2025.

Les atouts de nos formations FLE

Formateurs FLE expérimentés

Nos formateurs sont spécialisés dans le Français Langue Étrangère

Financement

Formation éligible OPCO et autres dispositifs
(nous consulter)

Formations adaptées

Nous nous assurons que la formation FLE corresponde à vos objectifs, votre niveau et vos besoins.

Localisation

Découvrez un site d'intervention proche de chez vous : cliquez ici

Parcours spécifique FLE

Parcours Langue et Insertion à visée A2
(BOP 104)

Direction départementale de la cohésion sociale du Maine-et-Loire
Action financée dans le cadre de l’appel à projet BOP 104 en 2025

Parcours intégré à l’offre Français Langue Étrangère d’EnVol

OBJECTIFS

  • Développer l’autonomie professionnelle.
  • Renforcer la communication écrite et orale.
  • Accéder au droit commun et aux dispositifs d’insertion professionnelle.
  • Renforcer la confiance en soi, les savoir-être professionnels et la capacité à interagir avec les acteurs du territoire.
  • Atteindre le niveau A2 du CECRL à l’oral et à l’écrit.

PUBLICS CONCERNÉS & PRÉREQUIS

PUBLICS CONCERNÉS :

  • Primo arrivants signataires du Contrat d’Intégration Républicaine (CIR) depuis moins de 5 ans, hors Union Européenne et ayant effectué leurs heures OFII
  • Accessible pour les salariés
  • 16 ans et plus
PRÉREQUIS
  • Pas de prérequis de niveau
  • Être de nationalité hors UE
  • Être signataire du CIR

CONTENU

Module 1
Renforcement linguistique et découverte du territoire
  • Travail sur l’expression orale en contexte (vie quotidienne, travail, démarches).
  • Renforcement de la compréhension orale (documents audio, vidéos, interactions).
  • Développement de la communication écrite : remplir un formulaire, écrire un message, rédiger un texte simple.
  • Lecture de documents fonctionnels (affiches, courriers, consignes de sécurité, offres d’emploi).
  • Utilisation d’outils numériques simples pour communiquer ou s’informer.
  • Travail accompagné avec les équipes bénévoles (ateliers lecture, échanges en petits groupes).
  • Découverte des associations culturelles, sportives et locales.
Module 2
Lever les freins périphériques : mobilité, garde d’enfants, …
  • Se déplacer, se repérer dans un plan.
  • S’informer sur les moyens existants sur le territoire.
  • Comprendre les horaires des transports locaux.
  • S’informer sur les solutions de gardes sur le territoire.
  • Distinguer différents écrits de la vie quotidienne.
Module 3
Découverte des métiers et du bassin de l’emploi
  • Rencontres et visites de structures locales (entreprises, associations, artisans).
  • Échanges avec des professionnels en activité ou anciens stagiaires.
Module 4
Intermédiation emploi et accompagnement vers l’insertion
  • Ateliers TRE : préparation à l’entretien, rédaction de CV, simulation.
  • Découverte des codes professionnels, postures attendues, vocabulaire métier.
  • Appui à la mise en lien avec France Travail, IAE, structures de formation qualifiante.

DÉLAI D’ACCÈS

Suite à leur présence lors de l’information collective ou au rendez-vous d’accueil, les personnes doivent se présenter dès le 1er jour de la formation au plus tard et à titre exceptionnel lors de la seconde semaine de formation.

DURÉE

Un rythme adapté et progressif tout au long du parcours

234 h 18 h / semaine

FINANCEMENT

  • Gratuité de la formation pour toute personne intégrant le dispositif
  • Action financée par la Direction Départementale de l’Emploi, du Travail et des Solidarités (DDETS)
100 % gratuit Financé par la DDETS

MÉTHODES ENGAGÉES

MÉTHODES MOBILISÉES
  • Travail collectif et individuel
  • Multisupports
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
  • Expositive : transmission par le formateur de connaissances
  • Affirmative : explication de procédure par le formateur puis les stagiaires s’en saisissent dans la réalisation
  • Interrogative : questionnement approprier de la part du formateur pour aider l’apprenant à construire ses propres connaissances.
  • Active : l’apprenant est au coeur de sa formation
  • Expérientielle : mises en situation, cas concrets.
MÉTHODES D’ÉVALUATION
  • Bilan de fin de parcours et préconisation pour la suite de parcours
  • Attestation de formation

MODALITÉ D’INSCRIPTION

  • Prescription par le conseiller valideur
  • Auto-positionnement par envoi d’un email ou par téléphone

Liste de nos sessions de formations : Cliquez ici

SESSIONS – INFORMATIONS COLLECTIVES

SESSION À VENIR
BOP 104 – Parcours Langue et Insertion à visée A2 du 2 novembre 2026 au 29 janvier 2027, à temps partiel.
INFORMATIONS COLLECTIVES
Lundi 12 octobre 2026 à 9h30
Vendredi 16 octobre 2026 à 9h30
Lundi 26 octobre 2026 à 9h30
LIEU DU DÉROULEMENT DE LA FORMATION

Association EnVol
39 Rue Charles de Gaulle
Espace Saint Exupéry
49500 Segré-en-Anjou Bleu

SATISFACTION DES STAGIAIRES

Stagiaires étant satisfaits voire très satisfaits de cette formation

100%

Stagiaires étant satisfaits de leur progression en français

75%

ℹ Données issues des questionnaires de satisfaction recueillis en 2025.

Maj 06 octobre 2026

Ateliers linguistiques à visée professionnelle A1 (BOP 104)

Direction départementale de la cohésion sociale du Maine-et-Loire
Action financée dans le cadre de l’appel à projet BOP 104 en 2025

Logo DGEF      logo DDCS

Les ateliers linguistiques à visée professionnelle sont ouverts aux personnes en situation de handicap. Le référent handicap peut être mobilisé pour envisager des aménagements techniques et pédagogiques le cas échéant.

     OBJECTIFS

  • Développer des compétences langagières de base propres à son environnement social et professionnel.
  • Acquérir des compétences transversales.
  • Favoriser l’accès à une formation de droit commun.
  • Engager un parcours d’insertion professionnelle en emploi direct durable à court, moyen ou long terme.
  • Atteindre le niveau A1 du CECRL à l’oral et à l’écrit.

PUBLICS CONCERNÉS – PRÉREQUIS

PUBLICS CONCERNÉS :

  • Primo arrivants signataires du Contrat d’Intégration Républicaine (CIR) depuis moins de 5 ans, hors Union Européenne et ayant effectués leurs heures OFII.
  • Accessible pour les salariés
  • 16 ans et plus

PRÉREQUIS :

  • Pas de prérequis de niveau
  • Être de nationalité hors UE
  • Être signataire du CIR

     DÉLAI D’ACCÈS

Suite à leur présence lors de l’information collective ou au rendez-vous d’accueil, les personnes doivent se présenter dès le 1er jour de la formation au plus tard et à titre exceptionnel lors de la seconde semaine de formation.

  CONTENU

  • Module 1 : Se familiariser avec les enjeux de la formation
  • Module 2 : Établir des relations sociales dans la vie quotidienne et en entreprise
  • Module 3 : Se situer dans son environnement social immédiat
  • Module 4 : Lever les freins périphériques : mobilité, garde d’enfants, …
  • Module 5 : Comprendre et interagir dans un contexte socioprofessionnel
  • Module 6 : Développer ses compétences numériques en lien avec la recherche d’emploi
  • Module 7 : Renforcer les liens avec la société civile

     DURÉE 

234 heures – rythme hebdomadaire 18 heures

FINANCEMENT

  • Gratuité de la formation pour toute personne intégrant le dispositif
  • Action financée par la Direction départementale de l’emploi, du travail et des solidarités (DDETS)

  MODALITÉ D’INSCRIPTION

Recrutement sur inscription

  MÉTHODES ENGAGÉES

MÉTHODES MOBILISÉES
  • Travail collectif et individuel
  • Multisupports
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
  • Expositive : transmission par le formateur de connaissances
  • Affirmative : explication de procédure par le formateur puis les stagiaires s’en saisissent dans la réalisation
  • Interrogative : questionnement approprier de la part du formateur pour aider l’apprenant à construire ses propres connaissances.
  • Active : l’apprenant est au coeur de sa formation
  • Expérientielle : mises en situation, cas concrets.
MÉTHODES D’ÉVALUATION
  • Évaluation des acquis
  • Attestation de formation

  SATISFACTION DES STAGIAIRES

N/A

  SESSIONS – INFORMATIONS COLLECTIVES

Session à venir :

  • Une action BOP 104 (niveau A1) aura lieu du 17 Novembre 2025 au 30 Mars 2026 (18h hebdomadaires).


Informations collectives :

Date
Horaire
Lieu
Vendredi 29 septembre 202514h00Association EnVol
39 rue Charles de Gaulle
Espace St Exupéry
49500 Segré-en-Anjou-Bleu
Vendredi 03 octobre 202509h30
Vendredi 17 octobre 202509h30

Lieu du déroulement de la formation :

Association EnVol
39 Rue Charles de Gaulle
Espace Saint Exupéry
49500 Segré-en-Anjou-Bleu



Le Français Langue Étrangère

Le Français Langue Etrangère, abrégé par le sigle FLE, est la langue française enseignée à des apprenants non francophones afin de favoriser leur intégration en France, leur autonomie au quotidien. L'accompagnement des personnes d'origine étrangère répond généralement à des besoins personnels, professionnels et/ou culturels. Cette formation est basée sur le référentiel du CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues) et aborde les différents aspects de la communication en français :

  • la réception : écouter, lire, comprendre,
  • la production : s'exprimer oralement en continu, écrire,
  • l'interaction : prendre part à une conversation.

Les ateliers s'articulent autour de temps de travail en groupe guidé ou en face à face avec un formateur.

photo planisphere


OFII

Office Français de l’Immigration et de l’Intégration



OBJECTIFS

  • Acquérir un niveau A1.1 et A1
  • Mettre en œuvre un dispositif d’apprentissage du français, visant l’acquisition d’un usage quotidien de la langue et des outils nécessaires à une bonne insertion dans la société.

CONTENU

⇒ Comprendre – Écouter
Je peux comprendre des informations de la vie quotidienne pour des situations de communication très récurrentes (annonces publiques, météo, messages, informations répétitives) et pour répondre à des besoins concrets de la vie sociale.

⇒ Comprendre - Lire
Je peux, dans un texte court, repérer et comprendre des données chiffrées, des noms propres et d'autres informations visuellement compréhensibles dans des situations de la vie quotidienne (prix, horaires, signalétique, cartes, instructions).

⇒ Parler - Prendre part à une conversation
Je peux communiquer, de façon très simple, à condition que mon interlocuteur se montre compréhensif, parle très lentement et répète si je n'ai pas compris.

⇒ Parler - S'exprimer oralement en continu
Je peux demander des objets, des services à quelqu'un, lui en donner ou lui en rendre.

⇒ Écrire
Je peux écrire un message très simple relatif aux activités de la vie quotidienne. Je peux donner des informations sur moi : nom, nationalité, adresse, âge, dans des questionnaires ou fiches de renseignement. Je peux recopier des mots ou messages brefs, écrire des chiffres et des dates. Je peux reconnaître différentes formes de graphie.

DUREE DE LA FORMATION

Entre 50 et 200 heures selon le positionnement, maximum 7 mois (possibilité d’un délai de 6 mois avec dérogation)

PRINCIPAUX PUBLICS CONCERNES - PRE-REQUIS

Personne étrangère installée légalement et durablement sur le territoire français et signataire d’un CIR

FINANCEMENT

Gratuité de la formation (financée par l'OFII)

MODALITES D’ACCES A LA FORMATION

Test oral et écrit effectués par un partenaire

PROCHAINE SESSIONS (selon calendrier)

Entrées et sorties permanentes

LIEU (selon calendrier)

Association EnVol
39 rue Charles de Gaulle
Espace Saint Exupéry
49500 SEGRE-EN-ANJOU-BLEU


Ateliers linguistiques
à visée professionnelle

OBJECTIFS

  • Apprentissage du français
  • Découverte du monde professionnel en France

CONTENU

⇒ Développement des compétences linguistiques de base (orales et écrites).

⇒ Apprentissage du français spécifique à la recherche d’emploi (valoriser ses compétences, s’exprimer sur ses expériences professionnelles, motiver ses candidatures, préparer les entretiens d’embauche).

⇒ Apprentissage du français appliqué à un secteur d’activité (industrie, bâtiment, restauration, nettoyage, etc…), comprendre les consignes, lire les différents écrits professionnels, rédiger des courtes notes, comprendre les règles d’hygiène et sécurité, rendre compte de son travail, remplir une fiche d’activité.

⇒ Développement de compétences transverses (compétences mathématiques et numériques, compétences apprendre à apprendre).

DUREE DE LA FORMATION

192 heures

PRINCIPAUX PUBLICS CONCERNES - PRE-REQUIS

Adultes ayant des difficultés avec le français. Difficultés dans leur recherche d’emploi du fait de lacunes en français à l’oral et à l’écrit.

FINANCEMENT

Financé par Pôle Emploi

MODALITES DE RECRUTEMENT ET INSCRIPTION

Se rapprocher de son conseiller Pôle Emploi

LIEU

Association EnVol
39 rue Charles de Gaulle
Espace Saint Exupéry
49500 SEGRE-EN-ANJOU-BLEU