Certification CléA Socle
CléA socle, code de la fiche : RS7003
L’association EnVol s’engage pour l’accessibilité et l’inclusion des personnes en situation de handicap. Chaque parcours de formation peut être aménagé en fonction des besoins spécifiques.
Une référente handicap est à votre disposition pour étudier les solutions de compensation possibles en amont de votre formation.
Contact : Marie-Claude TONNEL , référente handicap – 02.41.92.35.73
Consulter la charte →Habilitation CléA Socle du 01 Janvier 2026 au 31 Décembre 2026
OBJECTIFS
- Valider la certification nationale interprofessionnelle CléA (Socle de Connaissances et de Compétences professionnelles).
- Au terme de la formation, le salarié sera capable de maitriser les connaissances et compétences qu’il est utile de maîtriser afin de favoriser l’accès à la formation et l’insertion professionnelle.
PUBLICS CONCERNÉS & PRÉREQUIS
PUBLICS CONCERNÉS : Tout public
PRÉREQUIS : AucunDÉLAI D’ACCÈS
Suite à leur présence lors de l’information collective ou au rendez-vous d’accueil, les personnes doivent se présenter dès le 1er jour de la formation au plus tard et à titre exceptionnel lors de la seconde semaine de formation.
CONTENU
-
DOMAINE 1 – COMMUNIQUER EN FRANCAIS
- Écouter et comprendre un message simple ou complexe
- S’exprimer en utilisant le lexique professionnel approprié
- Lire les documents usuels professionnels
- Écrire, en respectant la construction d’une phrase simple et en utilisant le vocabulaire professionnel approprié
- Décrire – formuler : transmettre une information, une consigne avec le vocabulaire approprié
-
DOMAINE 2 – UTILISER LES RÈGLES DE BASE DE CALCUL ET DU RAISONNEMENT MATHÉMATIQUE
- Se repérer dans l’univers des nombres
- Résoudre des problèmes mettant en jeu une ou plusieurs opérations
- Lire et calculer les unités de mesure, de temps et de quantités
- Se repérer dans l’espace : lire un plan, une carte, un schéma et en extraire des informations utiles
- Restituer oralement un raisonnement mathématique
-
DOMAINE 3 – UTILISER LES TECHNIQUES USUELLES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION NUMERIQUE
- Connaître son environnement et les fonctions de base pour utiliser un ordinateur
- Saisir et mettre en forme du texte
- Gérer des documents
- Se repérer dans l’environnement internet et effectuer une recherche sur le web
- Utiliser la fonction de messagerie
-
DOMAINE 4 – TRAVAILLER DANS LE CADRE DE RÈGLES DÉFINIES D’UN TRAVAIL EN ÉQUIPE
- Respecter les règles de vie collective
- Travailler en équipe
- Contribuer dans un groupe
- Communiquer
-
DOMAINE 5 – TRAVAILLER EN AUTONOMIE ET RÉALISER UN OBJECTIF INDIVIDUEL
- Comprendre son environnement de travail
- Réaliser des objectifs individuels dans le cadre d’une action simple ou d’un projet
- Prendre des initiatives et être force de proposition
-
DOMAINE 6 – APPRENDRE A APPRENDRE TOUT AU LONG DE LA VIE
- Accumuler de l’expérience et en tirer les leçons appropriées
- Entretenir sa curiosité et sa motivation pour apprendre dans le champ professionnel
- Développer sa capacité d’apprentissage
-
DOMAINE 7 – MAITRISER LES GESTES ET POSTURES, RESPECTER DES RÈGLES D’HYGIÈNE, DE SÉCURITÉ ET ENVIRONNEMENTALES ELEMENTAIRES
- Respecter un règlement lié à la sécurité, à l’hygiène à l’environnement et une procédure qualité
- Avoir les bons gestes et réflexes afin d’éviter les risques
- Être capable d’appliquer les gestes de premier secours
- Contribuer à la préservation de l’environnement et aux économies d’énergie
CONTENU
-
DOMAINE 1 – COMMUNIQUER EN FRANCAIS
- Écouter et comprendre un message simple ou complexe
- S’exprimer en utilisant le lexique professionnel approprié
- Lire les documents usuels professionnels
- Écrire, en respectant la construction d’une phrase simple et en utilisant le vocabulaire professionnel approprié
- Décrire – formuler : transmettre une information, une consigne avec le vocabulaire approprié
-
DOMAINE 2 – UTILISER LES RÈGLES DE BASE DE CALCUL ET DU RAISONNEMENT MATHÉMATIQUE
- Se repérer dans l’univers des nombres
- Résoudre des problèmes mettant en jeu une ou plusieurs opérations
- Lire et calculer les unités de mesure, de temps et de quantités
- Se repérer dans l’espace : lire un plan, une carte, un schéma et en extraire des informations utiles
- Restituer oralement un raisonnement mathématique
-
DOMAINE 3 – UTILISER LES TECHNIQUES USUELLES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION NUMERIQUE
- Connaître son environnement et les fonctions de base pour utiliser un ordinateur
- Saisir et mettre en forme du texte
- Gérer des documents
- Se repérer dans l’environnement internet et effectuer une recherche sur le web
- Utiliser la fonction de messagerie
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DOMAINE 4 – TRAVAILLER DANS LE CADRE DE RÈGLES DÉFINIES D’UN TRAVAIL EN ÉQUIPE
- Respecter les règles de vie collective
- Travailler en équipe
- Contribuer dans un groupe
- Communiquer
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DOMAINE 5 – TRAVAILLER EN AUTONOMIE ET RÉALISER UN OBJECTIF INDIVIDUEL
- Comprendre son environnement de travail
- Réaliser des objectifs individuels dans le cadre d’une action simple ou d’un projet
- Prendre des initiatives et être force de proposition
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DOMAINE 6 – APPRENDRE A APPRENDRE TOUT AU LONG DE LA VIE
- Accumuler de l’expérience et en tirer les leçons appropriées
- Entretenir sa curiosité et sa motivation pour apprendre dans le champ professionnel
- Développer sa capacité d’apprentissage
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DOMAINE 7 – MAITRISER LES GESTES ET POSTURES, RESPECTER DES RÈGLES D’HYGIÈNE, DE SÉCURITÉ ET ENVIRONNEMENTALES ELEMENTAIRES
- Respecter un règlement lié à la sécurité, à l’hygiène à l’environnement et une procédure qualité
- Avoir les bons gestes et réflexes afin d’éviter les risques
- Être capable d’appliquer les gestes de premier secours
- Contribuer à la préservation de l’environnement et aux économies d’énergie
MODALITÉ D’INSCRIPTION
- Évaluation par un organisme habilité
Liste de nos sessions de formations : Cliquez ici
DURÉE
- Selon les tests
- Durée moyen du parcours de formation de 70 à 140 heures.
FINANCEMENT
La certification CléA Socle est éligible au Compte Personnel de Formation (CPF). La prise en charge du coût des formations dépend du statut du bénéficiaire.
NB: Participation forfaitaire de 150€ pour toute demande de souscription à une action de formation au CPF par un salarié. Exonérée sous certaines conditions, nous consulter.
MÉTHODES ENGAGÉES
MÉTHODES MOBILISÉES
- Travail collectif et individuel
- Multisupports
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
- Expositive : transmission par le formateur de connaissances
- Affirmative : explication de procédure par le formateur puis les stagiaires s’en saisissent dans la réalisation
- Interrogative : questionnement approprier de la part du formateur pour aider l’apprenant à construire ses propres connaissances.
- Active : l’apprenant est au coeur de sa formation
- Expérientielle : mises en situation, cas concrets.
MÉTHODES D’ÉVALUATION
- Bilan de fin de parcours et préconisation pour la suite de parcours
- Attestation de formation
SESSIONS – INFORMATIONS COLLECTIVES
LIEU DU DÉROULEMENT DE LA FORMATION
Selon le calendrier, soit au siège social d’EnVol (Segré-en-Anjou-Bleu) ou le site EnVol le plus près de chez vous.
SATISFACTION DES STAGIAIRES
Maj 06 Septembre 2026
